為什麼對方的言行越矩不自知?透過「情緒足跡」觀察對方心理健康

身邊那些看似友善、無害的「正常人」,可能正是控制狂、情勒大師、恐怖情人、施暴者…… 預先識破危險信號,才能保護自己與家人,在情感、財務、生活、人身安全上防範未然。打造識人雷達,讓你輕易就能看懂對方的心理狀態,提前避開那些可能傷害或利用你的人。(編按)●本文摘選自啟示出版之《看人要準,防人要快:FBI資深顧問教你一眼認出危險人物,避開身邊的隱形炸彈》。👉 前往琅琅書店購買電子書,立即閱讀!
文/大衛.李柏曼
如果出現以下這些「情緒足跡」,通常代表目標對象具有心理健康問題。當觀察到這些跡象時,我們就應該特別注意。但需要留心的是,其中一些跡象可能來自特定的心理症患,不一定能代表這個人的整體心理狀態。例如,一個對社交默契完全無感的人,他會過度在意細節或出現高度儀式化的行為,可能是因為患有亞斯伯格症候群,也可能與強迫症有關。
◆透過觀察:第一級特徵
缺乏專注力:極度容易分心(無法專注,目光遊移,對周遭的聲音或動作過度敏感,且會做出反應)/非常躁動/坐立難安(例如:不停動來動去、抖腳,或不斷捻弄衣服上的棉絮)
衣著不適當:打扮與場合不符(例如:穿低胸洋裝和超短裙參加工作面試,在酷熱天氣中穿著冬裝)/穿著過於招搖(非常華麗、色彩鮮豔的服裝,妝容與髮型過於誇張或過於輕浮)/極怪異的穿著或外表
無精打采:精神不振/漠不關心/消極(看起來動作遲緩,說話或動作反應呆滯)
特殊行為:奇怪或高度特殊的行為(例如:無故不停整理物品,刻意避免踩到地上的裂縫,奇怪、重複性的動作)/說話、姿勢或走路姿態異常(例如:說話語調呆板,站姿或步伐僵硬、不自然、極為笨拙)
過度戲劇化或表現欲過強:行為舉止誇張/誇大其詞/渴望關注(例如:刻意小題大作、藉由誇張的舉止吸引眾人注意,形容事物時極度誇大,一舉一動總想引起他人注意,無論如何都要成為眾人焦點)
缺乏耐心與包容力:極度不耐煩 /要求過高(例如:極度無法忍受排隊,可能會用手指敲桌子或抖腳,大聲嘆氣或翻白眼,等待很短時間就十分暴躁不耐煩,期望他人迎合自己的需求或期望)
◆透過觀察:第二級特徵
情感疏離:冷漠/冷淡(非常不友善,甚至有些無禮、態度疏遠、不願意互動,但不是害羞,而是不友善,對他人的善意或友好不會以溫暖或友善的方式回應)
妄想、偏執:多疑(極度不信任他人,眼神閃爍不定,不斷環顧四周,拒絕寒暄閒聊,似乎總懷疑別人對他有惡意,防備心過重)
外表邋遢:衛生習慣不好/不修邊幅(例如:鬍子沒刮,看起來好幾天沒洗澡,頭髮凌亂油膩,衣服皺巴巴且骯髒)
◆透過對話:第一級特徵
不自然的溝通方式:頻繁插嘴、打斷對方/過度健談(不讓對方插話,完全主導對話,滔滔不絕)/語速很快,讓人有壓迫感(好像停不下來似的,根本沒法打斷他)/說話音量過大
焦慮不安:情緒緊繃/容易慌亂/焦躁緊張(無法冷靜,神情憂慮,動不動就為小事感到難堪)
言行不當:在和幾乎不認識的人交談時,沒有簡單的鋪墊或開場白就突然作出不恰當的言論,或問出令人尷尬或太過私人的問題,事後也沒有表現出真誠的歉意
不斷提起自己:浮誇/炫耀/頻繁談論自己(例如:總是將話題拉到自己身上,高談闊論自己的成就或自認為的優點,愛提名人來抬高自己,對話間總想蓋過別人、顯得自己更優越)
取悅他人:過於逆來順受/奉承他人/過度熱情地迎合/怕麻煩別人(總是附和他人,即使內心看法、信念或需求不同,也不表達異議,願意做任何事情或奉承好聽的話來博取他人好感)
貶低與挖苦他人:用「只是開玩笑」作為藉口,隨口嘲笑或貶低別人/喜歡聽到別人遭遇不幸/熱衷散播傷人的八卦與流言
◆透過對話:第二級特徵
缺乏社交意識:無法感知社交默契,行為舉止越界,無法理解別人對其行為的反應(例如:他的行為讓人不適或說話太大聲,其他人表現出明顯不適,他卻仍然毫無察覺,還可能在交談時距離過近,侵犯到對方的個人空間)
性誘惑:舉止過度輕浮/對剛認識或幾乎等於陌生人的對象態度曖昧或親暱(例如:剛認識就態度言行輕浮或過度表達好感,明明不熟,態度卻好像跟你或其它人很熟,例如初次見面就直呼醫生的名字、拍對方的背等等,或是擅自擁抱幾乎不認識的人)
毫無邊界感:聽不見別人對自己說「不」/過於強勢,強加個人意見(例如:主動提出想幫忙,但在對方明確拒絕後仍然不斷堅持,重複拒絕也沒用;忽視對方不願意的態度;強迫別人接受他的觀點,且不接受其它人的意見;對別人的意願一概忽視)
心理掃描結果分析
人的行為極其豐富且複雜,很難用一套固定化的評估系統來界定,尤其是和觀察對象的互動時間通常十分有限。因此,最有效的分析方式應該是將觀察結果歸納為「類別」,而不是給出一個「通過/不通過」的分數。
●單憑觀察或在簡短對話中,一個人如果表現出兩項第一級的「情緒足跡」,可能表示其至少存在輕微的情緒問題。
●無論是單憑觀察或在簡短對話中,一個人如果表現出三項或更多第一級特徵,則代表其呈現出一定程度的情緒不穩定。
●如果一個人在觀察或對話中表現出四項或更多數量的第一級特徵,或至少一項或以上數量的第二級特徵,則需要提高注意,對方很可能具有情緒健康的問題。
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